法官進校園講案例故事 學(xué)生在故事中普法獲益
亮點黔西南訊 “前久,我們庭審理了一件刑事案子,一名少年因?qū)嵤╋w車搶奪被判處三年有期陡刑,這個被告人和你們一樣也是學(xué)生,成績也不錯,但由于他沉迷于網(wǎng)絡(luò)……實施了搶奪,案發(fā)后的數(shù)天他同時收到了兩份通知書,一份是大學(xué)的錄取通知書、一份是公安機關(guān)的逮捕證……”11月12日下午,黔西南州望謨縣法院刑事審判庭法官在縣第四中學(xué)操場上為青少年學(xué)生“擺故事”,一連串的生動、鮮活的故事內(nèi)容引來現(xiàn)場數(shù)百名學(xué)生不時的驚噓和陣陣的掌聲。
為進一步增強在校學(xué)生的法律意識,提高學(xué)生辨別是非和自我保護能力,遠離犯罪,為校園和社會營造一個學(xué)法、守法、用法的良好環(huán)境,縣政法委組織公、檢、法、司等政法部門開展了法律進校園系列活動?h法院班子高度重視該項活動,對活動進行了周密的安排部署。當(dāng)天,該院刑事審判庭法官結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗,精心挑選了5個近期審結(jié)涉及青少年犯罪和校園多發(fā)、易發(fā)的典型案例,以“擺故事”的方式,用通俗易懂的語言,深入淺出地為師生們進行了分析講解。通過借助發(fā)生在身邊鮮活、生動、形象的案例直觀地告誡廣大青少年學(xué)生什么是違法犯罪,違法犯罪給社會造成的嚴重危害,對家庭和個人帶來的嚴重影響以及違法犯罪應(yīng)承擔(dān)什么樣的法律后果。詳細地分析了導(dǎo)致青少年犯罪的成因、特點、低齡化犯罪趨勢以及如何依法理性地維護自身權(quán)益。法官們還語重心長地告誡全體學(xué)生,青少年當(dāng)前的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標,增強法律意識,不給違法犯罪分子拉攏、感染自己的機會。
同學(xué)們紛紛表示,今天的課程不僅讓大家學(xué)到了課堂上學(xué)不到的法律知識,而且也明白了什么是不能觸摸的法律“高壓線”,今后一定抵制和糾正自身的一些不良行為,絕不會再因一時沖動而種下苦果,毀了前程。(王松報道)

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